Nicaragua en la poesía de Gioconda Belli

En esta ocasión, vamos a trabajar con un poema de Gioconda Belli llamado "¿Qué sos Nicaragua?". Si eres alumno de ELE de nivel B1 o B2 podrás realizar las siguientes actividades sin problemas. Si eres profesor, podrás utilizarlas con los alumnos que tengan un nivel equivalente. ¡Espero que os guste! Como siempre, esperamos vuestros comentarios. ¡Allá vamos!

1) Escucha atentamente el poema "¿Qué sos Nicaragua?" de Gioconda Belli. ¿Oyes algo especial en sus palabras? ¿De qué crees que habla el poema?

2)    Ahora, lee el poema en voz alta:

     ¿Qué sos Nicaragua? (Gioconda Belli)

      ¿Qué sos

sino un triangulito de tierra

perdido en la mitad del mundo?

      

       ¿Qué sos

sino un vuelo de pájaros

guardabarrancos

cenzontles

colibríes?

¿Qué sos

sino un ruido de ríos

llevándose las piedras pulidas y brillantes

dejando pisadas de agua por los montes?

¿Qué sos

sino pechos de mujer hechos de tierra,

lisos, puntudos y amenazantes?

¿Qué sos

sino cantar de hojas en árboles gigantes

verdes, enmarañados y llenos de palomas?

¿Qué sos?

sino dolor y polvo y gritos en la tarde,

-"gritos de mujeres, como de parto"-?

¿Qué sos

sino puño crispado y bala en boca?

¿Qué sos, Nicaragua

para dolerme tanto?

3) En parejas, contestad las siguientes preguntas:

a.- ¿Cómo describe la autora a Nicaragua? ¿Qué elementos utiliza?

b.- Algunas palabras en el texto son de origen náhuatl y caribe (lenguas precolombinas). ¿Sabéis cuáles son?

c.- En este poema se nombra al ave nacional de Nicaragua. ¿Cuál es?

d.- ¿A qué se refiere Gioconda Belli cuando habla de “pechos de mujer hechos de tierra, lisos, puntudos y amenazantes”?

e.- ¿Qué sentido tiene la conjunción sino en el paralelismo “¿Qué sos sino…?”

4) Ahora, individualmente, escribe un pequeño poema utilizando la estructura “¿Qué sos/eres ______ sino….?”. Reemplaza Nicaragua por tu ciudad o país de origen.